В учебнике представлены этиология, эпидемиология, патогенез, клинические формы туберкулеза, организация противотуберкулезной помощи средним медицинским персоналом. Рассмотрены ранняя диагностика, лечение, уход за больными туберкулезом и профилактика. Учебник состоит из 9 глав, в конце каждой главы даются тестовые задания различного уровня сложности, а также ситуационные задачи. Весь материал сопровождается таблицами и рисунками. Они помогут студентам усвоить прочитанное, а преподавателям - проконтролировать знания студентов. Ролевые игры позволят закрепить полученные знания по диагностике и профилактике туберкулеза, а также будут способствовать развитию навыков общения медицинских сестер с пациентами. Предназначен студентам медицинских училищ и колледжей. 2-е издание, переработанное и дополненное.

В учебнике представлены этиология, эпидемиология, патогенез, клинические формы туберкулеза, организация противотуберкулезной помощи средним медицинским персоналом. Рассмотрены ранняя диагностика, лечение, уход за больными туберкулезом и профилактика.Учебник состоит из 9 глав, в конце каждой главы даются тестовые задания различного уровня сложности, а также ситуационные задачи. Весь материал сопровождается таблицами и рисунками. Они помогут студентам усвоить прочитанное, а преподавателям — проконтролировать знания студентов. Ролевые игры позволят закрепить полученные знания по диагностике и профилактике туберкулеза, а также будут способствовать развитию навыков общения медицинских сестер с пациентами.Предназначен студентам медицинских училищ и колледжей.

В учебнике представлены этиология, эпидемиология, патогенез, клинические формы туберкулеза, организация противотуберкулезной помощи средним медицинским персоналом. Рассмотрены ранняя диагностика, лечение, уход за больными туберкулезом и профилактика.Учебник состоит из 9 глав, в конце каждой главы даются тестовые задания различного уровня сложности, а также ситуационные задачи. Весь материал сопровождается таблицами и рисунками. Они помогут студентам усвоить прочитанное, а преподавателям — проконтролировать знания студентов. Ролевые игры позволят закрепить полученные знания по диагностике и профилактике туберкулеза, а также будут способствовать развитию навыков общения медицинских сестер с пациентами.Предназначен студентам медицинских училищ и колледжей.

Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом. В нем представлены этиология, эпидемиология, патогенез, клинические формы туберкулеза, организация противотуберкулезной помощи средним медицинским персоналом. Рассмотрены ранняя диагностика, лечение, уход за больными туберкулезом и профилактика. Учебник состоит из 9 глав, в конце каждой главы даются тестовые задания различного уровня сложности. Весь материал сопровождается таблицами и рисунками. Они помогут студентам усвоить материал, а преподавателям - проконтролировать знания студентов. В достижении этой цели помогут ситуационные задачи по фтизиатрии. Ролевые игры позволят закрепить полученные знания по диагностике и профилактике туберкулеза, а также будут способствовать развитию навыков общения медицинских сестер с пациентами. Предназначен студентам медицинских училищ и колледжей.

В курсе лекций изложены теоретические основы фтизиатрии. Представлены общие сведения о туберкулёзе и его медико-социаль-ном значении. Большое внимание уделено истории развития фтизиатрии, отражены представления о туберкулёзе с периода каменного века до настоящего времени. Большое внимание уделено изучению свойств и особенностей возбудителя заболевания, а также всем звеньям эпидемиологического процесса. Представлены сведения о различных формах туберкулёза лёгких, особенностях его течения и возможных исходах в детском, подростковом и взрослом возрасте, а также обзор внелёгочных форм туберкулёза и заболеваний, которые часто сочетаются с туберкулёзом, осложняя его течение и исход. В курсе лекций изложены принципы диагностики, лечения и профилактики туберкулёза на современном этапе. Также представлен принцип организации фтизиатрической помощи и диспансерного наблюдения за пациентами с туберкулёзом в противотуберкулёзном диспансере. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Предложенный курс лекций соответствует программе изучения фтизиатрии в средних специальных учебных заведениях, поэтому может быть рекомендован при изучении соответствующего курса как для студентов и преподавателей, так и для медицинских сестер и фельдшеров общей лечебной сети и противотуберкулёзных учреждений.

В курсе лекций изложены теоретические основы фтизиатрии. Представлены общие сведения о туберкулёзе и его медико-социаль-ном значении. Большое внимание уделено истории развития фтизиатрии, отражены представления о туберкулёзе с периода каменного века до настоящего времени. Большое внимание уделено изучению свойств и особенностей возбудителя заболевания, а также всем звеньям эпидемиологического процесса. Представлены сведения о различных формах туберкулёза лёгких, особенностях его течения и возможных исходах в детском, подростковом и взрослом возрасте, а также обзор внелёгочных форм туберкулёза и заболеваний, которые часто сочетаются с туберкулёзом, осложняя его течение и исход. В курсе лекций изложены принципы диагностики, лечения и профилактики туберкулёза на современном этапе. Также представлен принцип организации фтизиатрической помощи и диспансерного наблюдения за пациентами с туберкулёзом в противотуберкулёзном диспансере. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Предложенный курс лекций соответствует программе изучения фтизиатрии в средних специальных учебных заведениях, поэтому может быть рекомендован при изучении соответствующего курса как для студентов и преподавателей, так и для медицинских сестер и фельдшеров общей лечебной сети и противотуберкулёзных учреждений.

В курсе лекций изложены теоретические основы фтизиатрии. Представлены общие сведения о туберкулёзе и его медико-социаль-ном значении. Большое внимание уделено истории развития фтизиатрии, отражены представления о туберкулёзе с периода каменного века до настоящего времени. Большое внимание уделено изучению свойств и особенностей возбудителя заболевания, а также всем звеньям эпидемиологического процесса. Представлены сведения о различных формах туберкулёза лёгких, особенностях его течения и возможных исходах в детском, подростковом и взрослом возрасте, а также обзор внелёгочных форм туберкулёза и заболеваний, которые часто сочетаются с туберкулёзом, осложняя его течение и исход. В курсе лекций изложены принципы диагностики, лечения и профилактики туберкулёза на современном этапе. Также представлен принцип организации фтизиатрической помощи и диспансерного наблюдения за пациентами с туберкулёзом в противотуберкулёзном диспансере.Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.Предложенный курс лекций соответствует программе изучения фтизиатрии в средних специальных учебных заведениях, поэтому может быть рекомендован при изучении соответствующего курса как для студентов и преподавателей, так и для медицинских сестер и фельдшеров общей лечебной сети и противотуберкулёзных учреждений.

В курсе лекций изложены теоретические основы фтизиатрии. Представлены общие сведения о туберкулёзе и его медико-социальном значении. Большое внимание уделено истории развития фтизиатрии, отражены представления о туберкулёзе с периода каменного века до настоящего времени. Большое внимание уделено изучению свойств и особенностей возбудителя заболевания, а также всем звеньям эпидемиологического процесса. Представлены сведения о различных формах туберкулёза лёгких, особенностях его течения и возможных исходах в детском, подростковом и взрослом возрасте, а также обзор внелёгочных форм туберкулёза и заболеваний, которые часто сочетаются с туберкулёзом, осложняя его течение и исход. В курсе лекций изложены принципы диагностики, лечения и профилактики туберкулёза на современном этапе. Также представлен принцип организации фтизиатрической помощи и диспансерного наблюдения за пациентами с туберкулёзом в противотуберкулёзном диспансере. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Предложенный курс лекций соответствует программе изучения фтизиатрии в средних специальных учебных заведениях, поэтому может быть рекомендован при изучении соответствующего курса как для студентов и преподавателей, так и для медицинских сестер и фельдшеров общей лечебной сети и противотуберкулёзных учреждений. 2-е издание, стереотипное.

Допущено МО РФ в качестве учебника для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования. Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом. В нем изложены: этиология и патогенез, эпидемиология, клинические формы, диагностика, дифференциальная диагностика туберкулеза. Рассказывается о принципах и задачах этиотропного и патогенетического лечения, особенностях течения и лечения туберкулеза при сочетании с другими заболеваниями, а также этико-правовые отношения во фтизиатрии. Для студентов средних медицинских учреждений.

Данное учебное пособие в соответствии с Государственным образовательным стандартом отделения "Лечебное дело" освещает общие вопросы фтизиатрии, организации противотуберкулезной службы РФ, клинические формы и проявления туберкулеза, неотложные состояния при туберкулезе легких, методы диагностики и принципы лечения туберкулезных больных. Учебное пособие предназначено студентам среднего профессионального образования, преподавателям, врачам, а также всем интересующимся данной проблематикой. Твердый переплет, бумага офсетная.

Учебник разработан в соответствии с требованиями нового Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования третьего поколения по специальности 060501 "Сестринское дело" и в соответствии с программой ПМ 02 МДК 02.01 раздела "Сестринский уход в хирургии" для базовой подготовки СПО СМУЗ. Приведены алгоритмы, схемы, рисунки, таблицы, вопросы и задания для контроля знаний студента. Представлен новый способ формирования и развития мыслительной деятельности студента. Разработаны общие и профессиональные компетенции, по которым оцениваются знания и умения студента на каждом занятии профессионального модуля, а также предложен вариант оценочного листа учета их формирования. Учебник предназначен для студентов медицинских техникумов, колледжей базовой подготовки, слушателей ГОУ ДПО центров последипломного образования средних медицинских работников, среднего медицинского персонала практического здравоохранения, преподавателей сестринского дела в СМУЗ.

Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности "Сестринское дело". Изложены методические разработки по шести основным темам теоретической и клинической офтальмологии в пределах часов, предусмотренных учебным планом. Учебник предназначен для преподавателей и студентов медицинских колледжей и вузов по специальности "Сестринское дело". 2-е издание, стереотипное.

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и утвержденной программой по междисциплинарному курсу «Сестринский уход за больным новорожденным» модуля «Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода2. В книге систематизированы сведения по основным темам данного курса, включен информационный материал по организации ухода за больным новорожденным, входящий в программу. Каждая глава содержит вопросы для самоконтроля. В приложениях описаны основные манипуляции, которые необходимо освоить при изучении курса. Издание предназначено студентам медицинских образовательных организаций (медицинских колледжей), обучающимся по специальности 31.02.02 «Акушерское дело», 31.02.01 «Лечебное дело».

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и утвержденной программой по междисциплинарному курсу «Сестринский уход за больным новорожденным» модуля «Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода2. В книге систематизированы сведения по основным темам данного курса, включен информационный материал по организации ухода за больным новорожденным, входящий в программу. Каждая глава содержит вопросы для самоконтроля. В приложениях описаны основные манипуляции, которые необходимо освоить при изучении курса. Издание предназначено студентам медицинских образовательных организаций (медицинских колледжей), обучающимся по специальности 31.02.02 «Акушерское дело», 31.02.01 «Лечебное дело».