Une methode tres progressive, concue par une auteure orthophoniste, pour bien preparer votre enfant a la lecture ! Chaque page est consacree a une lettre de l'alphabet, avec : - la lettre, accompagnee d'un mot cle et d'un dessin illustrant la forme de la bouche pour aider l'enfant a reproduire le bruit de la lettre ; - une jolie illustration dans laquelle l'enfant s'amusera a retrouver des mots contenant le son de la lettre etudiee ; - les 3 graphies de la lettre (majuscule baton, minuscule d'imprimerie, minuscule cursive) etudiees a l'ecole ; - 3 exercices (dont un avec autocollant) pour s'entrainer a reconnaitre le graphisme de la lettre et a bien la prononcer dans des mots courants. En fin d'ouvrage, 3 pages thematiques permettent a l'enfant d'enrichir son vocabulaire et de verifier la bonne acquisition visuelle et auditive des 26 lettres de l'alphabet.

Une demarche simple et progressive permet a l'enfant d'acquerir pas a pas tous les sons de la langue francaise. Chaque page, consacree a l'apprentissage d'un son, propose un exercice : de reconnaissance du son etudie ; de reconnaissance du graphisme associe au son ; de lecture. Des pages de revision permettent de verifier systematiquement la bonne acquisition des lettres, des syllabes et des mots etudies dans les lecons qui precedent. De nombreux conseils favorisent une bonne prononciation des sons. En fin d'ouvrage, quelques pages reprennent les confusions phonetiques visuelles ou auditives les plus courantes (p-b, f-v, ou-on...), afin de venir en aide aux enfants qui rencontrent de petites difficultes de prononciation.

J'apprends a lire avec Sami et Julie Milieu de CP Il neige ! Il neige, il neige ! Sami et Julie vont pouvoir faire de la luge. Mais il faut d'abord bien se couvrir... J'apprends a lire avec Sami et Julie est une collection specialement concue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des petites histoires courtes et faciles a lire. L'enfant peut lire tout seul des le debut de l'apprentissage de la lecture.

Sami et Julie jouent aux super-pirates ! Hissez la grand-voile ! Larguez les amarres ! Ce niveau 1 est ecrit exclusivement avec des sons simples, abordable des le debut du CP : ba, be, bi, bo, bu, sa, mi, pi, ra, te... " J'apprends a lire avec Sami et Julie " est une collection de petites histoires specialement concue pour les enfants apprenant a lire. Le texte est ecrit en gros, les mots sont bien detaches les uns des autres et les lignes bien espacees. Les histoires sont courtes et tres faciles a lire. Ecrites avec des mots en adequation avec leur progression, une quantite de texte a lire reduite et adaptee, pour que l'enfant reste motive et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premieres lectures, la presentation des personnages, des activites pour preparer la lecture, et a la fin : " As-tu bien compris l'histoire ? " pour donner du sens a ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple dechiffrage ainsi qu'une rubrique " Et toi, qu'en penses-tu ? " avec des petites questions pour " faire reflechir " ou simplement discuter autour de l'histoire.

Les CP et les CE1 partent en classe de decouverte : quelle chance ! Allez, bon voyage Sami et Julie ! Ce niveau 2 est accessible des le milieu du CP et comporte des sons tels que ai, oi, oin, ch, etc. "J'apprends a lire avec Sami et Julie" est une collection de petites histoires specialement concue pour les enfants apprenant a lire. Le texte est ecrit en gros, les mots sont bien detaches les uns des autres et les lignes bien espacees. Les histoires sont courtes, droles et tres faciles a lire. Ecrites avec des mots en adequation avec leur progression, une quantite de texte a lire reduite et adaptee, pour que l'enfant reste motive et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premieres lectures, la presentation des personnages, des activites pour preparer la lecture, et a la fin : "As-tu bien compris l'histoire ?" pour donner du sens a ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple dechiffrage ainsi qu'une rubrique "Et toi, qu'en penses-tu ?" avec des petites questions pour "faire reflechir" ou simplement discuter autour de l'histoire.

Sami et Tom sont surexcites : l'oncle David les emmene visiter sa caserne de pompiers ! "J'apprends a lire avec Sami et Julie" est une collection de petites histoires specialement concue pour les enfants apprenant a lire. Le texte est ecrit en gros, les mots sont bien detaches les uns des autres et les lignes bien espacees. Les histoires sont courtes, droles et tres faciles a lire. Ecrites avec des mots en adequation avec leur progression, une quantite de texte a lire reduite et adaptee, pour que l'enfant reste motive et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premieres lectures, la presentation des personnages, des activites pour preparer la lecture, et a la fin : "As-tu bien compris l'histoire ? " pour donner du sens a ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple dechiffrage ainsi qu'une rubrique "Et toi, qu'en penses-tu ? " avec des petites questions pour "faire reflechir" ou simplement discuter autour de l'histoire.

Ce magnifique grand imagier est l’ouvrage ideal pour stimuler la parole de l’enfant, lui fournir un vocabulaire riche et precis et aiguiser sa curiosite. Vous y trouverez : 15 thematiques de la vie quotidienne (les emotions, la maison, les saisons…) mais aussi des thematiques proches des centres d’interet des enfants (la ferme, les animaux sauvages…). 600 photos selectionnees avec soin pour leur realisme, afin de nommer les objets avec evidence et precision. De nombreuses activites de langage et d’observation dans les pages d’imagier et les grandes scenes illustrees. Les heros Sami et Julie et leur univers joyeux auxquels les enfants peuvent s’identifier facilement.

Sami et Tom se sont disputes. Mais comment les reconcilier ? Leo a une idee... Ce niveau 1 est concu specialement pour les enfants au debut du CP. Les mots utilises dans l'histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples : bi, ve, lu, di, sa... et tres facilement dechiffrables pour un enfant qui debute en lecture. " J'apprends a lire avec Sami et Julie " est une collection de petites histoires specialement concue pour les enfants apprenant a lire. Le texte est ecrit en gros, les mots sont bien detaches les uns des autres et les lignes bien espacees. Les histoires sont courtes, droles et tres faciles a lire. Ecrites avec des mots en adequation avec leur progression, une quantite de texte a lire reduite et adaptee, pour que l'enfant reste motive et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premieres lectures, la presentation des personnages, des activites pour preparer la lecture, et a la fin : " As-tu bien compris l'histoire ? " pour donner du sens a ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple dechiffrage ainsi qu'une rubrique " Et toi, qu'en penses-tu ? " avec des petites questions pour " faire reflechir " ou simplement discuter autour de l'histoire.

Il fait nuit, la lune luit. Que vois-tu Sami ? Ce niveau 1 est concu specialement pour les enfants au debut du CP. Les mots utilises dans l'histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples : bi, ve, lu, di, sa... et tres facilement dechiffrables pour un enfant qui debute en lecture. "J'apprends a lire avec Sami et Julie" est une collection de petites histoires specialement concue pour les enfants apprenant a lire. Le texte est ecrit en gros, les mots sont bien detaches les uns des autres et les lignes bien espacees. Les histoires sont courtes, droles et tres faciles a lire. Ecrites avec des mots en adequation avec leur progression, une quantite de texte a lire reduite et adaptee, pour que l'enfant reste motive et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premieres lectures, la presentation des personnages, des activites pour preparer la lecture, et a la fin : "As-tu bien compris l'histoire ?" pour donner du sens a ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple dechiffrage ainsi qu'une rubrique "Et toi, qu'en penses-tu ?" avec des petites questions pour "faire reflechir" ou simplement discuter autour de l'histoire.

Qu'indiquent les horloges et les montres? Deux heures dix, six heures et demie... Apprends а lire l'heure, а faire la diffйrence entre le matin et le soir, et fabrique ta propre horloge avec des aiguilles mobiles.

Sami a tres faim... mais les placards sont vides ! Maman prepare une liste de course. En route pour le marche ! Ce niveau 1 est concu specialement pour les enfants au debut du CP. Les mots utilises dans l'histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples : ba, be, bi, bo, bu, lis, te, sa, mi... et tres facilement dechiffrables pour un enfant qui debute en lecture. Dans ce titre, l'enfant pourra s'amuser a dechiffrer plein de petits mots caches dans les dessins des etals des marchands (tomate, ananas, radis, olive, etc.) "J'apprends a lire avec Sami et Julie" est une collection de petites histoires specialement concue pour les enfants apprenant a lire. Le texte est ecrit en gros, les mots sont bien detaches les uns des autres et les lignes bien espacees. Les histoires sont courtes, droles et tres faciles a lire. Ecrites avec des mots en adequation avec leur progression, une quantite de texte a lire reduite et adaptee, pour que l'enfant reste motive et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premieres lectures, la presentation des personnages, des activites pour preparer la lecture, et a la fin : "As-tu bien compris l'histoire ?" pour donner du sens a ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple dechiffrage ainsi qu'une rubrique "Et toi, qu'en penses-tu ?" avec des petites questions pour "faire reflechir" ou simplement discuter autour de l'histoire.

Une méthode très progressive, conçue par un auteur orthophoniste, pour bien préparer votre enfant à la lecture ! Chaque page est consacrée à une lettre de l’alphabet, avec : la lettre, accompagnée d’un mot-clé et d’un dessin illustrant la forme de la bouche pour aider l’enfant à reproduire le bruit de la lettre ; une jolie illustration dans laquelle l’enfant s’amusera à retrouver des mots contenant le son de la lettre étudiée ; les 3 graphies de la lettre (majuscule bâton, minuscule d’imprimerie, minuscule cursive) étudiées à l’école ; 3 exercices (dont un avec autocollant) pour s’entraîner à reconnaître le graphisme de la lettre et à bien la prononcer dans des mots courants. En fin d’ouvrage, 3 pages thématiques permettent à l’enfant d’enrichir son vocabulaire et de vérifier la bonne acquisition visuelle et auditive des 26 lettres de l’alphabet.

Au debut des annees 1830, dans le Berry, Andre de Morand, jeune homme au caractere doux et craintif, fils d’un chatelain autoritaire et borne, s’eprend d’une jeune ouvriere en fleurs artificielles, Genevieve. D’un temperament egalement doux et vertueux, Genevieve est neanmoins pragmatique et intelligente, et vit en marge de la societe des grisettes de la ville. Leur amour, d’abord place sous le signe du secret, est bientot rendu impossible par le pere d’Andre, qui rejette Genevieve et renie son fils. D’apparence simple, l’intrigue d’Andre dejoue les stereotypes du roman sentimental. En faisant d’Andre un personnage faible et indecis, et en lui opposant une Genevieve incarnant l’Artiste authentique, George Sand deploie dans ce roman tout en sensibilite les grands sujets qui feront son ?uvre : l’education, l’egalite sociale, et l’egalite entre les sexes. Preface, notes et dossier de Marie Baudry.

Collection: Classiques Sujet: Theatre Edition presentee et commentee par Jacqueline Sudaka-Benazeraf, professeur au lycee Buffon (Paris). Pour son adieu au theatre et a la vie, avec une premonition dechirante, Moliere donne une comedie " melee de musique et de danse ", un chef-d' uvre de force et de gaiete. A 51 ans, epuise, il coiffe le bonnet d'Argan, le malade imaginaire esclave de sa manie et jouet de ses nerfs. Bourgeois hypocondriaque, il pretend marier sa fille, l'impertinente et joyeuse Angelique, a ce nigaud de Thomas Diafoirus, son medecin personnel. Plus pitoyable que mechant, celui-ci reve que la Faculte le recoive comme l'un des siens. Moliere compose la plus puissante satire qu'on fit jamais sur cette science parfois imbecile. Pour faire rire, il fait du faux avec du vrai, et donne le spectacle bouleversant de sa propre agonie. Lire avec le texte integral et la preface presentant l' uvre et son auteur. Comprendre avec " Les cles de l' uvre ": 21 pages pour aller a l'essentiel; 58 pages pour approfondir.

« L’adolescence est le seul temps ou l’on ait appris quelque chose. » Dans ce deuxieme volume d’A la recherche du temps perdu, couronne par le prix Goncourt en 1919, le heros est maintenant adolescent. A Paris, il ecoute la celebre Berma au theatre, penetre dans le salon de Charles Swann et de son epouse Odette en se liant avec leur fille Gilberte, puis fait la connaissance de l’ecrivain Bergotte qu’il admire depuis l’enfance. A Balbec ensuite, avec sa grand-mere et Francoise, il decouvre la vie bourdonnante du Grand-Hotel, les eglises normandes et les plaisirs du bord de la mer. Il fait enfin la rencontre des Guermantes, Saint-Loup et le baron de Charlus, ainsi que du peintre Elstir et, vision inoubliable, celle d’Albertine et de ses amies de la « petite bande » remontant la digue… Au lendemain de la Grande Guerre, Proust obtient, avec A l’ombre des jeunes filles en fleurs, le succes qu’il escomptait. Ce volume, qu’il qualifiait d’« intermede languissant », avant les thematiques plus sombres des volumes suivants, nous donne a lire une ?uvre riche et somptueuse, ou affleure la vocation d’ecrivain et ou l’education sentimentale prend un nouveau tournant. Edition de Julie Andre.

Le journal en parle comme de la " victime 2117 " : une refugiee qui, comme les deux mille cent seize autres qui l'ont precedee cette annee, a peri en Mediterranee dans sa tentative desesperee de rejoindre l'Europe. Mais pour Assad, qui ?uvre dans l'ombre du departement V de Copenhague depuis dix ans, cette mort est loin d'etre anonyme. Elle le relie a son passe et fait resurgir de douloureux souvenirs. Il est temps pour lui d'en finir avec les secrets et de reveler a Carl Morck et a son equipe d'ou il vient et qui il est. Au risque de les entrainer tous dans l'?il du cyclone. Subtilement engage. Julie Malaure, Le Point. Un roman d'action au rythme effrene, certes, mais nourri d'une reflexion sur la violence politique et la force indefectible des liens familiaux. Abel Mestre, Le Monde. Frissons et surprises garantis. Emmanuel Hecht, Le Figaro magazine. Prix Babelio polar et thriller 2020. Traduit du danois par Caroline Berg.