Представлены программы элективных курсов по обществознанию для учащихся классов предпрофильной подготовки и профильного обучения (специализации "история", "обществоведение", "право", "социология"). К занятиям каждого курса прилагаются методические материалы: описание учебных и проектных заданий, перечень тем рефератов, вопросов к зачетным работам. Даны методические рекомендации по их применению, информационные ссылки. Для учителей и руководителей школ с гуманитарным и социально-экономическим профилем обучения, а также для организаторов системы повышения квалификации работников образования. Составители: Т.А. Корнева, О.В. Козачек, В.В. Черников. 2-е издание, стереотипное.

Представленный сборник содержит программы элективных курсов по русскому языку и литературе. Элективные курсы составлены в соответствии с концепцией профильного обучения и направлены на углубленное изучение предметов. Их содержание и рекомендуемые формы и методы обучения способствуют удовлетворению познавательных интересов, повышению информационной и коммуникативной компетенции, выявлению профессиональных интересов. Предлагаемый материал адресован учителям русского языка и литературы, преподавателям системы повышения квалификации работников образования, руководителям, специалистам органов управления образованием для организации предпрофильного и профильного обучения в 9-11 классах.

В методическом пособи предлагаются основы работы с учащимися 9 классов по выбору дальнейшего пути обучения. Оно содержит цели, задачи и направления профильного обучения. Даются рекомендации по организации предпрофильной подготовки в образовательных учреждениях: информационных аспект препрофильной подготовки, профильная ориентация, курсы по выбору требования к программам курсов и т.д. Раскрывается суть понятия "портфолио". Приводятся примеры программ элективных курсов для учащихся 9-х классов основной школы и к каждому из них приводятся материалы занятий. Предназначено учителям общеобразовательной школы.

Пособие адресовано учителям, ведущим элективные курсы по физике в 10-11 классах общеобразовательной школы. Оно включает программу элективного курса "Готовимся к ЕГЭ по физике", тематическое и поурочное планирование, примеры контрольных и работ для тестирования курса.

Учебник является частью УМК - победителя конкурса Национального фонда подготовки кадров (НФПК) по созданию инновационных учебно-методических комплексов. Он состоит из двух книг, в которых курс социально-экономической географии мира рассматривается на профильном уровне (210 ч. в 10 и 11 классах). Отдельные разделы учебника могут изучаться как элективные курсы. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 5-е издание, стереотипное.

Учебник является частью УМК - победителя конкурса Национального фонда подготовки кадров (НФПК) по созданию инновационных учебно-методических комплексов. Он состоит из двух книг, в которых курс социально-экономической географии мира рассматривается на профильном уровне (210 ч. в 10 и 11 классах). Отдельные разделы учебника могут изучаться как элективные курсы. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 5-е издание, стереотипное.

В данном пособии представлены четыре элективных курса: Лечебное дело, Микробиология, Основы гигиены и Основы педиатрии. Элективные курсы составлены в соответствии с концепцией профильного обучения и направлены на углубленное изучение предметов. Они знакомят учащихся со спецификой медицинских специальностей, способствуют осознанному выбору биолого-химического профиля обучения и ориентируют на поступление в медицинские вузы. Их содержание и рекомендуемые формы и методы обучения способствуют удовлетворению познавательных интересов, повышению информационной и коммуникативной компетенции, выявлению профессиональных интересов. Кроме программ курсов, учителя найдут в пособии материалы для проведения практических, лабораторных работ и деловых игр. Предлагаемый материал адресован учителям биологии, преподавателям системы повышения квалификации работников образования, руководителям, специалистам органов управления образованием для организации предпрофильного и профильного обучения в 9-11 классах.

В сборнике содержатся задания районных и областных этапов Всероссийских олимпиад по основам предпринимательской деятельности и потребительских знаний, проведенных в Московской области в 2003-2007 учебных годах. Задания разработаны специалистами кафедры технологий и предпринимательства Педагогической академии последипломного образования. Содержание заданий соответствует образовательному стандарту и действующим учебникам по экономике базового и профильного уровней, включая элективные курсы по прикладным экономическим дисциплинам. Ко всем заданиям приведены подробные решения. В сборнике даны также рекомендации по проведению олимпиад и оценке их участников. Материалы сборника могут быть использованы учителями в ходе учебного процесса по экономике, а также для подготовки учащихся к ежегодно проводимым олимпиадам разного уровня, сдачи ЕГЭ по обществознанию (раздел "Экономика"). 2-е издание.

В пособии представлен блок психодиагностических методик для отбора учащихся основной школы в профильные классы на основе изучения их склонностей, интересов, особенностей мышления. Излагаются основные положения Концепции профильного обучения, приводятся данные мониторинга профессиональных планов выпускников 9 и 11 классов, даются примерные учебные планы, рекомендации по организации предпрофильной подготовки. Книга предназначена для психологов, учителей.

Предлагаемый сборник программ элективных курсов поможет определиться: - учащимся 9-х классов - с выбором будущей профессии; - родителям - с дальнейшей профилем обучения; - учителям биологии - с выбором программы. Книга будет полезна интересна и полезна учащимся, родителям и педагогам различных регионов Российской Федерации.

Пособие содержит два варианта программы и планирования элективного курса: сокращенный (17 ч) - для осуществления предпрофильной подготовки учащихся 9 класса и основной (34 ч) - рассчитанный на учащихся 10-11 классов. Помимо программы, книга содержит поурочные методические рекомендации к проведению занятий элективного курса. Пособие предназначено для учителей общеобразовательных учреждений, преподающих элективный курс "Анатомия и физиология нервной системы", а также для педагогов, преподающих биологию в классах естественнонаучной направленности и старших классах универсального профиля.

Книга содержит определения понятий и терминов по обществознанию, обязательных к изучению в 5-11-х классах. Информация сгруппирована по тематическому принципу, приводится подробный предметный указатель, обеспечивающий быстрый и удобный поиск нужного понятия. Издание адресовано учащимся 5-11-х классов для подготовки к урокам, ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию.

Издание содержит справочный материал, необходимый для систематизации знаний и подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию, а также к другим формам контроля и аттестации в 8-11 классах. В справочнике представлены основные теоретические сведения по всем разделам предмета ("Человек", "Общество", "Духовная сфера", "Экономика", "Политика", "Социальная сфера", "Право"). 9-е издание, дополненное.

Издание содержит справочный материал, необходимый для систематизации знаний и подготовки к ГИА-9 и ЕГЭ по обществознанию, а также к другим формам контроля и аттестации в 9-11 классах. В справочнике представлены основные теоретические сведения по всем разделам предмета ("Человек", "Общество", "Духовная сфера", "Экономика", "Политика", "Социальная сфера", "Право"). Пособие является частью учебно-методического комплекса "Обществознание. Подготовка к ЕГЭ". 2-е издание, исправленное.

В сборник вошли элективные курсы с экономическим содержанием по математике и информатике для старших классов общеобразовательных учреждений. Все курсы рекомендованы к использованию в образовательном процессе Волгоградским институтом повышения квалификации работников образования. Программы курсов были опубликованы в приложении к методическому журналу "Учебный год" (Серия "Элективные курсы", выпуск 25). Для преподавателей математики и информатики, учащихся обще­образовательных учреждений, работников методических служб, студентов педагогических вузов.

В сборнике представлены рабочие программы по обществознанию, экономике, праву, созданные на основе авторских программ (Л.Н.Боголюбова; А.И.Кравченко; А.И.Матвеева; А.Ф.Никитина; И.В.Липсица; В.В.Спасской, С.И.Володиной, Е.А.Певцовой) с учетом линий УМК, вошедших в Федеральный перечень учебников на 2008-2009 учебный год, наиболее часто использующихся в 10-11 классах общеобразовательных учреждений. Рабочие программы, включенные в методическое пособие, составлены с учетом требований Государственного образовательного стандарта 2004 года и Примерных программ среднего (полного) образования по обществознанию, экономике, праву для базового и профильного уровней. Предлагаемые рабочие программы исключат возможность разночтений Стандарта среднего (полного) общего образования и авторских программ в части изучаемых обязательных элементов содержания и требований к уровню подготовки учащихся. Сборник содержит подробное тематическое планирование, требования к уровню подготовки учащихся. Методическое пособие окажет помощь педагогам общеобразовательных учреждений в разработке и утверждении рабочих программ по своему предмету. Пособие предназначено для учителей-предметников, методистов, завучей. 2-е издание, стереотипное.