Данное пособие составлено в соответствии с программой курса "Основы безопасности жизнедеятельности", разработанной в рамках Государственной целевой программы обучения населения, и предназначено учителям начальной школы, преподающим в 4-м классе. Составитель данного пособия обобщил большой практический опыт и использовал богатый дидактический материал в игровой форме. Цель пособия - оказать помощь учителям начальной школы в подготовке к урокам обучения основам безопасности жизнедеятельности в 4-м классе. Данное пособие будет интересно также студентам педагогических вузов и слушателям ИПК и ФПК.

В пособии представлены поурочные разработки по курсу "Основы безопасности жизнедеятельности" в 7 классе, составленные в соответствии с Примерной программой основного общего образования. Содержание разработок включает теорию и практику здорового образа жизни, защиты человека в различных опасных и чрезвычайных ситуациях, правила оказания первой медицинской помощи, вопросы профилактики вредных привычек. В процессе обучения могут использоваться различные формы деятельности - деловые игры, практикумы, тесты, творческие задания, конкурсы, ситуативные и ролевые игры. Пособие предназначено учителям ОБЖ, руководителям и общественным инспекторам, обеспечивающим безопасность жизнедеятельности в учреждениях образования. 2-е издание.

Данное пособие составлено в соответствии с программой курса "Основы безопасности жизнедеятельности", разработанной в рамках Государственной целевой программы обучения населения, и предназначено учителям начальной школы, преподающим в 1-м классе. Составитель данного пособия обобщил большой практический опыт и использовал богатый дидактический материал в игровой форме. Цель пособия - оказать помощь учителям начальной школы в подготовке к урокам обучения основам безопасности жизнедеятельности в 1-м классе. Данное пособие будет интересно также студентам педагогических вузов и слушателям ИПК и ФПК.

Данное пособие составлено в соответствии с программой курса "Основы безопасности жизнедеятельности", разработанной в рамках Государственной целевой программы обучения населения, и предназначено учителям начальной школы, преподающим в 2-м классе. Составитель данного пособия обобщил большой практический опыт и использовал богатый дидактический материал в игровой форме. Цель пособия - оказать помощь учителям начальной школы в подготовке к урокам обучения основам безопасности жизнедеятельности в 2-м классе. Данное пособие будет интересно также студентам педагогических вузов и слушателям ИПК и ФПК.

Данное пособие составлено в соответствии с программой курса "Основы безопасности жизнедеятельности", разработанной в рамках Государственной целевой программы обучения населения, и предназначено учителям начальной школы, преподающим в 3-м классе. Составитель данного пособия обобщил большой практический опыт и использовал богатый дидактический материал в игровой форме. Цель пособия - оказать помощь учителям начальной школы в подготовке к урокам обучения основам безопасности жизнедеятельности в 3-м классе. Данное пособие будет интересно также студентам педагогических вузов и слушателям ИПК и ФПК.

Пособие разработано в рамках Государственной программы обучения неселения основам безопасности жизнедеятельности. Содержание курса охватывает теорию и практику защиты человека от опасных и вредных факторов (опасностей) среды обитания во всех сферах человеческой деятельности. Представленное поурочное планирования по курсу ОБЖ для 5 класса содержит разнообразные методические приемы организации деятельности учащихся (сравнение, демонстрация объектов, иллюстрация примерами, работа с рисунками, таблицами, схемами и др.), которые могут помочь в укреплении "социального иммунитета", навыков самосохранения. Пособие предназначено для преподавателей-организаторов основ безопасности жизнедеятельности и учителей, ведущих занятия по этому курсу. Может быть полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК и ФПК.

Пособие составлено в соответствии с программой курса "Основы безопасности жизнедеятельности", разработанной в рамках Государственной целевой программы обучения населения. Предлагаемые поурочные разработки соответствуют возрастным особенностям учащихся 6 класса и способствуют профилактике здорового образа жизни, предупреждению травматизма, повышению культуры межличностных взаимоотношений, совершенствованию навыков оказания первой медицинской помощи. Тематическое планирование и содержание уроков могут быть применены в работе преподавателей предмета "Основы безопасности и жизнедеятельности" ко всем действующим учебникам (А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников; И.К. Топоров; М.П. Фролов, Е.Н. Литвинов, А.Т. Смирнов), полагаясь на творческое использование в педагогической практике и ориентируясь на конкретный учебно-методический комплект. Предназначено руководителям МО, педагогам-организаторам и учителям ОБЖ; может быть полезно классным руководителям и студентам высших и средних учебных заведений. 2-е издание.

Пособие составлено в соответствии с Примерной программой основного общего образования курса "Основы безопасности жизнедеятельности" для 6 класса, разработанной в рамках ФГОС. Предлагаемые поурочные разработки способствуют профилактике заболеваний, формированию здорового образа жизни, предупреждению травматизма, повышению культуры межличностных взаимоотношений, совершенствованию навыков оказания первой медицинской помощи.Тематическое планирование и содержание уроков могут быть применены в работе преподавателей предмета "Основы безопасности и жизнедеятельности" по всем действующим учебникам (А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников; И. К. Топоров; М. П. Фролов, В. П. Шолох, М. В. Юрьева, Б. И. Мишин), с учетом их творческого использования в педагогической практике и применительно к конкретному учебно-методическому комплекту.Предназначено руководителям МО, педагогам-организаторам и учителям ОБЖ; полезно классным руководителям и студентам высших и средних учебных заведений.

Пособие составлено в соответствии с Примерной программой основного общего образования курса "Основы безопасности жизнедеятельности" для 6 класса, разработанной в рамках ФГОС. Предлагаемые поурочные разработки способствуют профилактике заболеваний, формированию здорового образа жизни, предупреждению травматизма, повышению культуры межличностных взаимоотношений, совершенствованию навыков оказания первой медицинской помощи.Тематическое планирование и содержание уроков могут быть применены в работе преподавателей предмета "Основы безопасности и жизнедеятельности" по всем действующим учебникам (А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников; И. К. Топоров; М. П. Фролов, В. П. Шолох, М. В. Юрьева, Б. И. Мишин), с учетом их творческого использования в педагогической практике и применительно к конкретному учебно-методическому комплекту.Предназначено руководителям МО, педагогам-организаторам и учителям ОБЖ; полезно классным руководителям и студентам высших и средних учебных заведений.

Поурочное планирование по основам безопасности жизнедеятельности для 6 класса.

Поурочное планирование по основам безопасности жизнедеятельности. Для 9 класса.

В пособии представлены поурочные разработки по курсу "Основы безопасности жизнедеятельности", составленные в соответствии с концептуальными требованиями, методикой и положениями Федеральной программы образования по учебнику Смирнова А.Т., Мишина Б.И., Васнева В.А. Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс. М.: Просвещение, 2004. Предлагаемые поурочные планы содержат разнообразные формы проведения занятий и способы формирования системы специальных знаний и умений для обеспечения безопасности жизнедеятельности человека, развития физических и психологических качеств личности, необходимых для адаптации к условиям среды обитания, отработки навыков воинской подготовки. Пособие предназначено педагогам по обучению основам безопасности жизнедеятельности, инструкторам ОБЖ, общественным инспекторам по охране труда и технике безопасности, классным руководителям общеобразовательных учреждений и преподавателям специальных средних учебных заведений (колледжей, техникумов, ПТУ).

Данное пособие предназначено учителям начальной школы, оно содержит разработки уроков по учебнику "Мир вокруг нас" А.А.Плешакова для 1 класса. Составитель данного пособия построил его по тематическому принципу. При проведении теоретических занятий использован богатый дидактический материал в игровой форме. Цель пособия - оказать помощь учителям начальной школы в подготовке к урокам природоведения, оно будет интересно также студентам педагогических вузов и слушателям ИПК и ФПК.

Представленные в данном пособии уроки разработаны в соответствии с календарно-тематическим планированием и помогут учащимся усвоить обязательный программный материал. Разработки уроков направлены на формирование у учащихся знаний об опасностях, мерах по их предотвращению, ликвидации их последствий, умений распознавать и оценивать опасности окружающей среды, навыков защиты и самозащиты, помощи и взаимопомощи в ситуациях, опасных для здоровья и жизни.

Автор предлагает использовать на уроках различные методы и приёмы: беседы, разбор ситуаций, работу с иллюстрациями, памятками и плакатами, дидактические игры, восстановление деформированного текста, литературные викторины, решение кроссвордов, филвордов, разгадывание ребусов, просмотр обучающих мультфильмов и т.д. Особая роль отведена практическим занятиям, имитирующим поведение в конкретной ситуации.

Пособие разработано в рамках Государственной целевой программы обучения населения основам безопасности жизнедеятельности по учебнику: А.Т. Смирнов, Б.И. Мишин, В.А. Васнев. Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс. - М.: Просвещение, 2004. Предлагаемое поурочное планирование по курсу ОБЖ для 10 класса содержит разнообразные методические приемы организации деятельности учащихся (сравнение, демонстрация объектов, работа с рисунками, таблицами, схемами и др.), которые могут помочь в укреплении "социального иммунитета", навыков самосохранения. Пособие предназначено для преподавателей-организаторов основ безопасности жизнедеятельности и учителей. Может быть полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК и ФПК.