Предлагаемая хрестоматия включает в себя работы из ставших классическими отечественных и зарубежных исследований по психологии личности, возрастной психологии и психологии развития. Собранные воедино, они помогут студентам сформировать общую картину современного состояния этих отраслей междисциплинарного знания. Учебное пособие является содержательным и методическим дополнением к учебному курсу "Психология развития". Учебное пособие предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей гуманитарных факультетов, для психологов, социологов, политологов и юристов. Составители: А.К. Болотова и О.Н. Молчанова

Хрестоматия "Горизонты когнитивной психологии" знакомит российского читателя с современными фундаментальными и прикладными направлениями когнитивных исследований, такими как исследования когнитивного развития, телесных, социальных и эмоциональных аспектов познания, его мозговых механизмов. Хрестоматия адресована студентам, аспирантам, преподавателям и научным сотрудникам, работающим в областях знания, так или иначе связанных с изучением человеческого познания и языка (таких как психология, философия, нейрофизиология, лингвистика, искусственный интеллект), а также всем тем, кто интересуется современными теоретическими и экспериментальными исследованиями познания.

Хрестоматия по курсу "Коррекционная педагогика и специальная психология". Хрестоматия содержит обширный материал в области фундаментальных и прикладных проблем специальной педагогики и психологии, систематизированный в русле традиционных для данной науки направлений исследования: общих основ нарушения развития, его типологии, поиска оптимальных условий, средств и способов его преодоления. Книга предназначена прежде всего студентам гуманитарных факультетов педагогических институтов и университетов; будет полезна студентам, овладевающим профессиональными знаниями в области специальной педагогики и психологии, а также родителям детей с проблемами в развитии.

Хрестоматия "Горизонты когнитивной психологии" знакомит российского читателя с современными фундаментальными и прикладными направлениями когнитивных исследований, такими как исследования когнитивного развития, телесных, социальных и эмоциональных аспектов познания, его мозговых механизмов. Хрестоматия адресована студентам, аспирантам, преподавателям и научным сотрудникам, работающим в областях знания, так или иначе связанных с изучением человеческого познания и языка (таких как психология, философия, нейрофизиология, лингвистика, искусственный интеллект), а также всем тем, кто интересуется современными теоретическими и экспериментальными исследованиями познания. Составители: В.Ф. Спиридонов, М.В. Фаликман.

В хрестоматию по детской патопсихологии вошли работы ведущих отечественных психологов, а также дефектологов и психиатров по всем основным разделам детской патопсихологии, опубликованные в периодической печати и труднодоступных изданиях. Тексты систематизированы по тематике и снабжены вводными пояснениями, обобщающими современные научные представления об особенностях психического развития детей при умственной отсталости, задержке психического развития, эпилепсии, шизофрении, аутизме, неврозах, психопатиях, генетических заболеваниях, синдроме дефицита внимания с гиперактивностью. Хрестоматия является учебным пособием по курсам "Детская патопсихология", "Дефектология", "Специальная психология", "Психология аномального ребенка". Предназначена для студентов психологических, педагогических и медицинских специальностей, будет полезна работникам детских садов, школ и специальных детских учебных заведений. 4-е издание, стереотипное. Составитель: Н.Л. Белопольская.

Хрестоматия охватывает историю и современные направления когнитивной психологии. Книга включает отрывки из работ Н. Хомски, Г. Гарднера, М. Познера и других ведущих зарубежных психологов. Предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений. Хрестоматия может служить учебным пособием для обязательных учебных курсов, преподаваемых на факультетах психологии университетов Российской Федерации: "Общая психология", "Общий психологический практикум", "Экспериментальная психология", "Информатика и ЭВМ в психологии", "Введение в профессию", а также ряда спецкурсов как теоретической, так и прикладной направленности.

Хрестоматия является учебным пособием для студентов, обучающихся специальной психологии. В ней собраны научные труды авторов о задержке психического развития (ЗПР), ставшие для теории и практики уже классическими. Представлены также современные исследования, в которых анализируются вопросы этиологии, диагностики, классификации ЗПР. В хрестоматию включены статьи по исследованию личности, коммуникативного опыта, поведенческих особенностей детей и подростков с ЗПР. Рассматриваются концептуальные подходы и прикладные аспекты психокоррекции трудностей в обучении. Книга окажется полезной в учебном процессе для студентов, обучающихся по смежным со специальной психологией специальностям: клиническая психология, специальная дошкольная педагогика и психология, олигофренопедагогика, социальная педагогика, логопедия.

Это первая отечественная хрестоматия по психологии власти. Что скрывается за многогранным феноменом власти, феноменом господства одного над другим, личности над массами, лидера над ведомыми? Об этом книга, адресованная психологам, социологам, политологам, профессиональным политикам, широкому кругу профессионалов, для которых актуальны проблемы власти и лидерства. В первый том хрестоматии вошли разделы: " Власть", "Политиическая психология лидерства".Во второй то хрестоматии вошли разделы: "Политическая психология лидерства" "Социальная психология лидерства", " Психология власти, "Психоанализ власти".

Характер и психология управления определяют успех или неудачу в деятельности организации. Психология управления - сложный процесс, и эта книга поможет Вам получить ответы на основные вопросы, связанные с ее практикой. Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, менеджеров и управляющих различных учреждений и фирм, а также широкого круга читателей, интересующихся проблемами психологии управления.

Очередное издание хрестоматии, выпускаемое с 2006 г., дает представление об основных направлениях исследований не только в зарубежной, но и в отечественной политической психологии. Представленный в хрестоматии состав авторов не претендует на отображение всей палитры исследований в современной политической психологии, но позволяет судить о новых трендах, прежде всего, в отечественной политической психологии. Включенные работы отражают также тематические приоритеты кафедры социологии и психологии политики факультета политологии МГУ им. М. В. Ломоносова и соответствуют программе высшей профессиональной подготовки будущих политологов. Отличительной особенностью издания являются отдельные разделы, посвященные теоретическим подходам и методологии исследований, а также появление нового раздела по прикладным аспектам современной политической психологии.Для студентов, магистрантов и аспирантов, изучающих политические и психологические науки.

Исследование конфликтов относится к наиболее динамично развивающейся в последнее время области психологии. Все большее число профессионалов - психологи и социологи, экономисты и управленцы - сталкиваются с практическим задачами урегулирования человеческих проблем и разрешения конфликтов. Второе дополненное издание хрестоматии (первое вышло в 2001 г.) содержит тексты как зарубежных, так и отечественных авторов, знакомство с которыми позволит читателю составить общее представление о проблеме конфликта, понимании и интерпретации конфликтных явлений различными направлениями психологической науки и практики. Хрестоматия предназначена не только для студентов, аспирантов и преподавателей факультетов психологии, философии, социологии. Она, безусловно, окажется полезной и интересной любому специалисту, желающему обогатить свои знания в области психологии конфликта. Составитель: Н. В. Гришина.

В пособии представлены тексты статей и фрагменты монографий, посвященных общепсихологической категории "психическое состояние". Рассматриваются история проблемы, методы изучения, место психических состояний в системе психических явлений, функциональные структуры состояний, категории, регуляция, социально-психологические особенности состояний (посттравматические состояния, массовидные состояния и др.), а также проявления психических состояний в деятельности. Пособие предназначено студентам психологических факультетов, а также всем тем, кто интересуется проблемами психических состояний человека.

Учебник содержит факты, закономерности и теории психического развития современного человека. Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, изучающих психологию как специальный предмет, и для всех, интересующихся проблемами психического развития. .Учебник соответствует ФГОС 3+ и предназначен для студентов вузов, изучающих дисциплины "Общая психология", "Психология личности", "Психология развития и возрастная психология", "Педагогическая психология", "Экспериментальная психология", "Основы консультативной психологии", "Специальная психология", "Общепсихологический практикум", "Психодиагностика", "Психология стресса", "Психология семьи", "Психология социальной работы", "Социальная психология". .Издание также предназначено для студентов ссузов, изучающих дисциплины "Психология", "Возрастная психология и педагогика", "Семьеведение", "Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов", "Основы педагогики и психологии", "Психология общения".

Учебник содержит факты, закономерности и теории психического развития современного человека. Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, изучающих психологию как специальный предмет, и для всех, интересующихся проблемами психического развития. .Учебник соответствует ФГОС 3+ и предназначен для студентов вузов, изучающих дисциплины "Общая психология", "Психология личности", "Психология развития и возрастная психология", "Педагогическая психология", "Экспериментальная психология", "Основы консультативной психологии", "Специальная психология", "Общепсихологический практикум", "Психодиагностика", "Психология стресса", "Психология семьи", "Психология социальной работы", "Социальная психология". .Издание также предназначено для студентов ссузов, изучающих дисциплины "Психология", "Возрастная психология и педагогика", "Семьеведение", "Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов", "Основы педагогики и психологии", "Психология общения".

Издание исправленное и переработанное. Учебник содержит факты, закономерности и теории психического развития современного человека. Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, изучающих психологию как специальный предмет, и для всех, интересующихся проблемами психического развития. Учебник соответствует ФГОС 3+ и предназначен для студентов вузов, изучающих дисциплины "Общая психология", "Психология личности", "Психология развития и возрастная психология", "Педагогическая психология", "Экспериментальная психология", "Основы консультативной психологии", "Специальная психология", "Общепсихологический практикум", "Психодиагностика", "Психология стресса", "Психология семьи", "Психология социальной работы", "Социальная психология". Издание также предназначено для студентов ссузов, изучающих дисциплины "Психология", "Возрастная психология и педагогика", "Семьеведение", "Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов", "Основы педагогики и психологии", "Психология общения". 2-е издание.

Первое в России издание, в котором содержатся исследовательские материалы наиболее интересных, с точки зрения автора-составителя, диссертационных работ по различным проблемам девиантного поведения. Хрестоматия предназначена для курса "Психология девиантного поведения", который читается студентам вузов (психологам, социальным работникам, педагогам, юристам, социологам и др.). Хрестоматия также будет полезна аспирантам, магистрам, преподавателям и всем тем, кому интересны проблемы девиантологии.