Мальцева Ирина Владимировна - педагог-новатор, методист, автор более ста книг, развивающих игр и учебных пособии для детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста. "Школа быстрочтения" - её новый проект, предназначенный для развития читательской самостоятельности и речевой культуры у детей от 5 до 7 лет. "Учиться быстро и активно" - главный принцип успешного обучения И. В. Мальцевой!

Мальцева Ирина Владимировна - педагог-новатор, методист, автор более ста книг, развивающих игр и учебных пособии для детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста. "Школа быстрочтения" - её новый проект, предназначенный для развития читательской самостоятельности и речевой культуры у детей от 5 до 7 лет. "Учиться быстро и активно" - главный принцип успешного обучения И. В. Мальцевой!

Мальцева Ирина Владимировна - педагог-новатор, методист, автор более ста книг, развивающих игр и учебных пособии для детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста. "Школа быстрочтения" - её новый проект, предназначенный для развития читательской самостоятельности и речевой культуры у детей от 5 до 7 лет. "Учиться быстро и активно" - главный принцип успешного обучения И. В. Мальцевой!

Мальцева Ирина Владимировна - педагог-новатор, методист, автор более ста книг, развивающих игр и учебных пособии для детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста. "Школа быстрочтения" - её новый проект, предназначенный для развития читательской самостоятельности и речевой культуры у детей от 5 до 7 лет. "Учиться быстро и активно" - главный принцип успешного обучения И. В. Мальцевой!

Мальцева Ирина Владимировна - педагог-новатор, методист, автор более ста книг, развивающих игр и учебных пособии для детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста. "Школа быстрочтения" - её новый проект, предназначенный для развития читательской самостоятельности и речевой культуры у детей от 5 до 7 лет. "Учиться быстро и активно" - главный принцип успешного обучения И. В. Мальцевой!

Мальцева Ирина Владимировна - педагог-новатор, методист, автор более ста книг, развивающих игр и учебных пособии для детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста. "Школа быстрочтения" - её новый проект, предназначенный для развития читательской самостоятельности и речевой культуры у детей от 5 до 7 лет. "Учиться быстро и активно" - главный принцип успешного обучения И. В. Мальцевой!

Мальцева Ирина Владимировна - педагог-новатор, методист, автор более ста книг, развивающих игр и учебных пособии для детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста. "Школа быстрочтения" - её новый проект, предназначенный для развития читательской самостоятельности и речевой культуры у детей от 5 до 7 лет. "Учиться быстро и активно" - главный принцип успешного обучения И. В. Мальцевой!

«Глазастое чтение» — это серия из четырех тетрадей для супертренировки читательской самостоятельности ребенка на этапе освоения им чтения слов и предложений вслух и про себя. Данная тетрадь серии называется «Чтение + догадка». Она создана по принципу «догадываюсь — быстро достигаю цели». Догадка (предвосхищение) — это одно из важнейших свойств нашего мышления. Она помогает активизировать мыслительный процесс, делает его интенсивным и эффективным. Умение догадываться является основой беглого чтения. Задания различной сложности представляют четыре уровня погружения в материал. А яркие иллюстрации делают эти погружения наиболее увлекательными и комфортными!

«Глазастое чтение» — это серия из четырех тетрадей для супертренировки читательской самостоятельности ребенка на этапе освоения им чтения слов и предложений вслух и про себя. Данная тетрадь серии называется «Чтение + мышление». Она создана по принципу «читаю — размышляю — подбираю ответ по правилу». Мышление по аналогии — основная составляющая логического мышления, и необходимо развивать умение ребёнка систематизировать самые разные объекты окружающего мира. Задания различной сложности представляют четыре уровня погружения в материал. А яркие иллюстрации делают эти погружения наиболее увлекательными и комфортными!

«Глазастое чтение» — это серия из четырех тетрадей для супертренировки читательской самостоятельности ребенка на этапе освоения им чтения слов и предложений вслух и про себя. Данная тетрадь серии называется «Чтение + память». Она создана по принципу «читаю в первый раз — запоминаю — нахожу нужное». Развитие зрительной и слуховой памяти стимулирует быстрое и внимательное чтение, интерес к которому поддерживается разнообразными заданиями. Задания различной сложности представляют четыре уровня погружения в материал. А яркие иллюстрации делают эти погружения наиболее увлекательными и комфортными!

«Глазастое чтение» — это серия из четырех тетрадей для супертренировки читательской самостоятельности ребенка на этапе освоения им чтения слов и предложений вслух и про себя. Данная тетрадь серии называется «Чтение + внимание». Она создана по принципу «читаю и сохраняю внимание, несмотря на разные помехи». Развитие зрительной сосредоточенности и умения распределять внимание между разными объектами стимулирует быстрое и качественное чтение, интерес к которому поддерживается разнообразными заданиями. Задания различной сложности представляют четыре уровня погружения в материал. А яркие иллюстрации делают эти погружения наиболее увлекательными и комфортными!

«Глазастое чтение» — это серия из четырех тетрадей для супертренировки читательской самостоятельности ребенка на этапе освоения им чтения слов и предложений вслух и про себя. Данная тетрадь серии называется «Чтение + внимание». Она создана по принципу «читаю и сохраняю внимание, несмотря на разные помехи». Развитие зрительной сосредоточенности и умения распределять внимание между разными объектами стимулирует быстрое и качественное чтение, интерес к которому поддерживается разнообразными заданиями. Задания различной сложности представляют четыре уровня погружения в материал. А яркие иллюстрации делают эти погружения наиболее увлекательными и комфортными!

«Глазастое чтение» — это серия из четырех тетрадей для супертренировки читательской самостоятельности ребенка на этапе освоения им чтения слов и предложений вслух и про себя. Данная тетрадь серии называется «Чтение + догадка». Она создана по принципу «догадываюсь — быстро достигаю цели». Догадка (предвосхищение) — это одно из важнейших свойств нашего мышления. Она помогает активизировать мыслительный процесс, делает его интенсивным и эффективным. Умение догадываться является основой беглого чтения. Задания различной сложности представляют четыре уровня погружения в материал. А яркие иллюстрации делают эти погружения наиболее увлекательными и комфортными!

«Глазастое чтение» — это серия из четырех тетрадей для супертренировки читательской самостоятельности ребенка на этапе освоения им чтения слов и предложений вслух и про себя. Данная тетрадь серии называется «Чтение + мышление». Она создана по принципу «читаю — размышляю — подбираю ответ по правилу». Мышление по аналогии — основная составляющая логического мышления, и необходимо развивать умение ребёнка систематизировать самые разные объекты окружающего мира. Задания различной сложности представляют четыре уровня погружения в материал. А яркие иллюстрации делают эти погружения наиболее увлекательными и комфортными!

«Глазастое чтение» — это серия из четырех тетрадей для супертренировки читательской самостоятельности ребенка на этапе освоения им чтения слов и предложений вслух и про себя. Данная тетрадь серии называется «Чтение + память». Она создана по принципу «читаю в первый раз — запоминаю — нахожу нужное». Развитие зрительной и слуховой памяти стимулирует быстрое и внимательное чтение, интерес к которому поддерживается разнообразными заданиями. Задания различной сложности представляют четыре уровня погружения в материал. А яркие иллюстрации делают эти погружения наиболее увлекательными и комфортными!