Цель пособия "Французский язык. Основной государственный экзамен. Устная часть" - познакомить учащихся 9 классов с организационно-технологической и содержательной сторонами испытания, предложить тренинг для выработки стратегии и тактики сдачи экзамена. Подробный анализ каждого раздела устной части, рассмотрение критериев оценивания, а также ряд практических советов и рекомендаций, содержащихся в пособии, помогут выпускникам как в процессе подготовки, так и непосредственно на экзамене. Данное пособие также подскажет учителям оптимальные пути снятия трудностей. Пособие сопровождается аудиоприложением, размещённым в электронном каталоге на сайте издательства "Просвещение". В него вошли записи тренировочных упражнений и образцов ответов к каждому из трёх разделов устной части экзамена.

Цель пособия "Французский язык. Единый государственный экзамен. Устная часть" - познакомить учащихся 9-11 классов с организационно-технологической и содержательной сторонами испытания, предложить тренинг для выработки стратегии и тактики сдачи экзамена. Подробный анализ каждого раздела устной части, рассмотрение критериев оценивания, а также ряд практических советов и рекомендаций, содержащихся в пособии, помогут выпускникам как в процессе подготовки, так и непосредственно на экзамене. Данное пособие также подскажет учителям оптимальные пути снятия трудностей. Пособие сопровождается аудиоприложением, размещённым в электронном каталоге издательства "Просвещение". В него вошли записи тренировочных упражнений и образцов ответов к каждому из четырёх разделов устной части экзамена. 2-е издание.

Комплект материалов, представленных в издании, подготовлен для проведения регионального и заключительного этапов ВсОШ по французскому языку в 2016-17 учебном году и включает олимпиадные задания, ключи, критерии оценивания творческих работ, а также ссылку на сайт с аудиофайлами для прослушивания устных текстов и презентациями разбора олимпиадных заданий с методическим комментарием. Публикуемые материалы полностью обновлены и не повторяют олимпиадные задания предыдущих лет. Расширена типология используемых документов: литературный текст нарративного типа, научно-популярные тексты, информативно-экспликативные тексты с включенными графиками, составные тексты (набор высказываний по предлагаемой теме), художественный текст-притча. Выполнение заданий поможет в подготовке к олимпиадам и квалификационным экзаменам разного уровня.

Комплект материалов, представленных в издании, подготовлен для проведения регионального и заключительного этапов ВсОШ по французскому языку в 2017-18 учебном году и включает олимпиадные задания, ключи, критерии оценивания творческих работ и аудиозапись, доступную для скачивания на сайте. Публикуемые материалы полностью обновлены и не повторяют олимпиадные задания предыдущих лет. По сравнению с прошлым годом введены новые тестовые задания (клоуз-процедура) и использованы новые виды опорных документов. Расширена типология используемых документов: литературный текст нарративного типа, научно-популярные тексты, интервью, репортажи, составные тексты (иконографический документ и сплошной текст), инфографические документы. Выполнение заданий поможет в подготовке к олимпиадам и квалификационным экзаменам разного уровня.

В серии литературы для учащихся "Пять колец" выходит второй выпуск материалов Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку, прошедшей в 2007/2008 учебном году. В сборник включены олимпиадные задания, разработанные для регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады. Каждый этап содержит пять конкурсов: лексико-грамматический тест, понимание устного и письменного текстов, продуцирование устной и письменной речи. Все тестовые задания снабжены ключами. Второй выпуск содержит главу, посвященную анализу работ конкурсантов, участвовавших в Московской региональной олимпиаде (январь 2008 г.), что поможет учителям и старшеклассникам в подготовке не только к будущим олимпиадам, но и к другим экзаменам по французскому языку. Аудиоматериалы к сборнику размещены на сайте Издательства "Просвещение". Выпуск 2

Данная книга представляет собой сборник материалов Всероссийских олимпиад по французскому языку 2008/2009, 2009/2010 и 2010/2011 учебных годов. В ней содержится 25 заданий, которые были предложены в пяти конкурсах на региональных и заключительных этапах олимпиад. Все задания снабжены ключами. Аудиоматериалы к сборнику размещены на сайте издательства "Просвещение". В книге подробно разъясняются критерии оценки, что позволяет лучше понять суть конкурсного задания, предоставляется возможность потренироваться в заполнении листов ответов. Одна из глав сборника посвящена анализу работ и ошибок конкурсантов, её материалы помогут будущим участникам избежать наиболее типичных ошибок и чувствовать себя более уверенно во время соревнования. Составленный из заданий повышенной трудности сборник может служить хорошим пособием для подготовки к олимпиадам и экзаменам по французскому языку. Пособие адресовано учителям, учащимся 9-11 классов, методистам по иностранному языку, организаторам олимпиад. Выпуск 3

Комплект материалов, представленных в издании, подготовлен для проведения региональ­ного и заключительного этапов ВсОШ по французскому языку в 2019-20 учебном году и включа­ет олимпиадные задания, ключи, аудиозапись и критерии оценивания творческих работ. Публикуемые материалы полностью обновлены и не повторяют олимпиадные задания предыдущих лет. По сравнению с прошлым годом предложены тестовые задания, составленные по методике клоуз-процедуры, введен новый вид работы с глаголами. Конкурс понимания письменных текстов содержит блок " Le socioculturel " как на региональном, так и на заключительном этапах. Расширена типология используемых документов: литературный текст нарративного типа, научно-популярные тексты, интервью, репортажи, короткие новостные сообщения, составные тексты (иконографический документ и сплошной текст), иконографические документы. Выполнение заданий поможет в подготовке к олимпиадам и квалификационным экзаменам разного уровня.

Оценивание - сложный процесс, который многие годы осуществлялся интуитивно. Предложенная в монографии методическая концепция рассматривает оценивание как обучающе-контролирующий этап образовательного процесса. Для практического применения этой концепции разработана технология, которая позволяет создать тестовый конструкт, обучающий потенциал которого не менее важен, чем выполняемая им функция контроля. В монографии представлены алгоритмы разработки заданий, которые включают определение объекта оценивания и его измеримости, комментарий всех рассмотренных видов заданий, анализ взаимозависимости, существующей между формулировкой задания и критериями оценивания продуктивной речевой деятельности. Все рассмотренные тесты проверяют предметные результаты на основе деятельностного подхода. Для преподавателей иностранного (французского) языка, которые на своих занятиях формируют не только предметные, но и ключевые коммуникативные компетенции.

Комплект материалов, представленный в издании, подготовлен для проведения регионального и заключительного этапов ВОШ по французскому языку в 2012?2013 учебном году и включает олимпиадные задания, аудиодиск с полной процедурой прослушивания устных текстов, ключи, критерии оценивания творческих работ и методическое сопровождение для преподавателей и учащихся. В этом году оба этапа проводятся в обновленном формате. Расширена типология используемых текстовых документов: включены автобиографический текст и тексты-таблицы. Все эти изменения отражают новые тенденции в тестологии и помогут в подготовке к олимпиадам и квалификационным экзаменам разного уровня.

Всероссийская олимпиада школьников проводится ежегодно по 22 предметам и представляет собой экспериментальную площадку для разработки новых методов оценивания соответствующей предметной компетентности. Представленный в издании комплект материалов подготовлен в 2011-2012 учебном году для проведения регионального и заключительного этапов ВОШ по французскому языку и включает олимпиадные задания, аудиодиск с полной процедурой прослушивания устных текстов, ключи, критерии оценивания творческих работ и методическое сопровождение для преподавателей и учащихся. Материалы издания помогут в подготовке к олимпиадам и квалификационным экзаменам разного уровня.

Данная книга поможет абитуриентам самостоятельно организовать работу на этапе подготовки к вступительному экзамену по французскому языку. Преподаватели могут использовать материал книги в ходе аудиторной работы как дополнение к уже имеющимся учебникам и методикам.

Г. И. Бубнова "Французский язык. X класс" (углублённый уровень). Аудиокурс к учебно-методическому комплекту ("Французский в перспективе"). Минимальные системные требования к компьютеру: Операционная система Microsoft Windows Процессор - Pentium 100 Оперативная память - 64 Мб Монитор SVGA, 800x600 Устройство чтения CD/DVD-R0M Звуковая карта, колонки или наушники, мышь

Пособие предназначено для эффективной пошаговой подготовки к устной части Основного государственного экзамена по русскому языку и со­держит тренировочные задания, а также советы и рекомендации, позволяющие избежать типичных ошибок в устном ответе. Работая с пособием, учащиеся научатся o грамотно, правильно и выразительно читать и пересказывать тексты; o выстраивать монологи и диалоги на заданные темы в соответствии с определённым типом речи; o излагать материал на основе личного жизненного опыта; o представлять и аргументированно отстаивать свою точку зрения в диалоге. Пособие рекомендовано учащимся 8-9-х классов, учителям и методистам и может быть использовано на уроках и для самостоятельной подготовки. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Феде­рации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Книга для учителя является неотъемлемой составной частью УМК для XI класса общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением французского языка. Она содержит необходимые методические рекомендации по работе с учебником и сборником упражнений, орфографические транскрипции звучащих текстов и ключи к заданиям учебника и сборника упражнений. Во второе издание книги для учителя включены материалы, посвященные новым разделам и рубрикам учебника: Civilisation / L'interculturel и Dossier Generation.

Аудиокурс к учебно-методическому комплекту (Французский в перспективе). Аудиокурс предназначен для прослушивания с помощью компьютера, МР3-плеера и любых других аудиосистем, поддерживающих воспроизведение файлов формата МР3. Минимальные системные требования: - Операционная система Microsoft Windows - Процессор - Pentium 100 - Оперативная память - 64 Мб - Монитор SVGA, 800x600 - Устройство чтения CD/DVD-ROM - Звуковая карта, колонки или наушники, мышь Время звучания 1 ч. 55 мин. 17 сек.

Комплект материалов, представленных в издании, подготовлен для проведения заключительного этапа ВсОШ по французскому языку в 2021-22 учебном году, регионального и заключительного в 2022-23 учебном году и включает олимпиадные задания, ключи, аудиозапись и критерии оценивания творческих работ. Публикуемые материалы полностью обновлены и не повторяют олимпиадные задания предыдущих лет. По сравнению с прошлыми годами предложены тестовые задания, составленные по методике клоуз-процедуры и по методике восстановления лексико-грамматической формы глаголов в лакунированном тексте. Расширена типология используемых документов: литературный текст нарративного типа, научно-популярные тексты, интервью, репортажи, короткие новостные сообщения, составные тексты, смешанные тексты (иконографический документ и сплошной текст), иконографические документы. Выполнение заданий поможет в подготовке к олимпиадам и квалификационным экзаменам разного уровня.