Учебное пособие создано на основе одноименного курса, читаемого автором на протяжении десяти лет студентам экономического и филологического факультетов Санкт-Петербургского государственного университета, Смольного института свободных искусств и наук, на факультете повышения квалификации преподавателей СПбГУ, а также учащимся старших классов Санкт-Петербургских гимназий. В данном курсе нашли отражение взгляды на современное естествознание представителей наиболее фундаментальной и математизированной из его дисциплин - физики. Основное внимание в пособии уделяется освещению вопросов, связанных с логикой развития и построения современной естественнонаучной картины мира, взаимосвязи различных разделов естествознания, а не математическому формализму, используемому в современной науке. Это делает пособие доступным для широкого круга читателей, владеющих знаниями по математике в объеме средней школы. Пособие ориентировано на студентов высших учебных заведений, не специализирующихся в подготовке профессиональных физиков и математиков, может использоваться учащимися старших классов школ и гимназий, желающих расширить свои знания в области точных наук.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Охватывает широкий круг вопросов формирования современного естественнонаучного мировоззрения. Для студентов и преподавателей гуманитарных факультетов ВУЗов, а также всех интересующихся философскими проблемами естествознания. . 0

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Охватывает широкий круг вопросов формирования современного естественнонаучного мировоззрения. Для студентов и преподавателей гуманитарных факультетов ВУЗов, а также всех интересующихся философскими проблемами естествознания. . 0

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Охватывает широкий круг вопросов формирования современного естественнонаучного мировоззрения. Для студентов и преподавателей гуманитарных факультетов вузов, а также всех интересующихся философскими проблемами естествознания.

Пособие соответствует ФГОС 3-го поколения и содержит изложение не только сущности общепринятых теорий, но и альтернативных гипотез с соответствующим обсуждением, побуждающих студента как бы к личному участию в выработке правильных решений. Пособие отличается от ранее изданных учебников и учебных пособий трактовкой проблем происхождения и эволюции жизни; происхождения и эволюции биосферы Земли; эволюции не по Ч.Дарвину; современной экологии.

В свете новейших достижений естествознания в учебном пособии рассмотрена современная научная картина мира. Показан процесс развития основных естественно-научных идей и методологии их формирования. В пособие включен комплекс дидактических материалов, призванных способствовать более глубокому усвоению студентами содержания данной дисциплины. .Соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. .Для студентов вузов экономического и гуманитарного направлений.

Подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Концепции современного естествознания», которая входит в учебные планы всех гуманитарных специальностей вузов страны. Цель издания — помочь студентам овладеть новым предметом. В сжатой и доступной форме изложен полный курс дисциплины, освещены важнейшие современные концепции наук о неживой и живой природе. . .Является дополненным и переработанным вариантом учебного пособия, рекомендованного Министерством образования и науки РФ для изучения курса «Концепции современного естествознания». . .Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарного профиля, для учителей средних школ, лицеев и колледжей, а также для широкого круга читателей, интересующихся различными аспектами естествознания. .

В учебном пособии на концептуальном уровне рассмотрены достижения и тенденции развития современного естествознания. Это позволило интегрировать разрозненные знания о неживой и живой природе и человеческом обществе в целостную естественно-научную картину мира. Большое внимание уделено мировоззренческим и методологическим аспектам естественно-научного знания. Для студентов высших учебных заведений, может быть интересно и полезно преподавателям, аспирантам и всем интересующимся проблемами естествознания. .

Пособие соответствует ФГОС 3-го поколения и содержит изложение не только сущности общепринятых теорий, но и альтернативных гипотез с соответствующим обсуждением, побуждающих студента как бы к личному участию в выработке правильных решений. Пособие отличается от ранее изданных учебников и учебных пособий трактовкой проблем происхождения и эволюции жизни; происхождения и эволюции биосферы Земли; эволюции не по Ч.Дарвину; современной экологии.

В свете новейших достижений естествознания в учебном пособии рассмотрена современная научная картина мира. Показан процесс развития основных естественно-научных идей и методологии их формирования. В пособие включен комплекс дидактических материалов, призванных способствовать более глубокому усвоению студентами содержания данной дисциплины. .Соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. .Для студентов вузов экономического и гуманитарного направлений.

В учебном пособии на концептуальном уровне рассмотрены достижения и тенденции развития современного естествознания. Это позволило интегрировать разрозненные знания о неживой и живой природе и человеческом обществе в целостную естественно-научную картину мира. Большое внимание уделено мировоззренческим и методологическим аспектам естественно-научного знания. Для студентов высших учебных заведений, может быть интересно и полезно преподавателям, аспирантам и всем интересующимся проблемами естествознания. .

Подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Концепции современного естествознания», которая входит в учебные планы всех гуманитарных специальностей вузов страны. Цель издания — помочь студентам овладеть новым предметом. В сжатой и доступной форме изложен полный курс дисциплины, освещены важнейшие современные концепции наук о неживой и живой природе. . .Является дополненным и переработанным вариантом учебного пособия, рекомендованного Министерством образования и науки РФ для изучения курса «Концепции современного естествознания». . .Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарного профиля, для учителей средних школ, лицеев и колледжей, а также для широкого круга читателей, интересующихся различными аспектами естествознания. .

Пособие содержит теоретический материал дисциплины "Концепции современного естествознания", входящей в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин для студентов гуманитарных и экономических направлений и специальностей высших учебных заведений. Структура и содержание пособия соответствуют Государственному образовательному стандарту РФ по этой дисциплине и направлены на формирование у студентов целостного материалистического взгляда на природные явления, происходящие на разных уровнях организации материи. Основное внимание уделяется особенностям проявления динамических, статистических и эволюционных закономерностей в микро-, макро- и мегамире, вопросам нелинейной динамики самоорганизующихся систем, специфике поведения объектов живой природы и человека. Учебное пособие предназначено для студентов гуманитарных направлений и специальностей дневной, вечерней и заочной формы обучения. 6-е издание, стереотипное.

Подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине "Концепции современного естествознания", которая входит в учебные планы всех гуманитарных специальностей вузов страны. Цель издания - помочь студентам овладеть новым предметом. В сжатой и доступной форме изложен полный курс дисциплины, освещены важнейшие современные концепции наук о неживой и живой природе. Является дополненным и переработанным вариантом учебного пособия, рекомендованного Министерством образования и науки РФ для изучения курса "Концепции современного естествознания". Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарного профиля, для учителей средних школ, лицеев и колледжей, а также для широкого круга читателей, интересующихся различными аспектами естествознания. 2-е издание, стереотипное.

В сжатой и доступной форме изложен полный курс дисциплины, освещены важнейшие современные концепции наук о неживой и живой природе. Является дополненным и переработанным вариантом учебного пособия, рекомендованного Министерством образования и науки РФ для изучения курса "Концепции современного естествознания". Для студентов бакалавриата, магистрантов, аспирантов и преподавателей гуманитарного профиля, для учителей средних школ, лицеев и колледжей, а также для широкого круга читателей, интересующихся различными аспектами естествознания.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине "Концепции современного естествознании". Главная цель издания - помочь студентам овладеть новым предметом. Для этого в сжатой и доступной форме изложен полный курс данной дисциплины, освещены самые важные современные концепции наук о неживой и живой природе. Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарного профиля, учителей средних школ, лицеев и колледжей, а также для широкого круга читателей, интересующихся различными аспектами естествознания. 7- издание, стереотипное