Примитивных оценок и суждений о Ленине - великое множество. Он де и немецкий шпион, и властолюбец, и душегуб, и цареубийца.… Это говорят его противники. Почти как о святом говорят о нем сторонники. Нужно разобраться, кто же он на самом деле. Книга рассчитана на широкий круг читателей. Балашов Лев Евдокимович - философ-писатель, автор свыше 20 книг, в том числе "Мир глазами философа", "Практическая философия", "Этика", "Философия: учебник", "Как мы думаем?", "Занимательная философия", "Жизнь, смерть, бессмертие". В этих и других книгах автора излагаются основы его философской концепции.

Настоящее пособие призвано показать философию не как скучную дисциплину, а как охоту, стремление, любовь к мудрости, как интересное и занимательное размышление. Занимательная философия — мысли-рассуждения, мыслеобразы, притчи, анекдоты, интересные рассуждения, шутки, стихи. Задачи и упражнения по философии — для студентов вузов и всех интересующихся философией. В отдельном приложении приводятся интересные и поучительные рассказы о философах из книги М. Л. Гаспарова «Занимательная Греция».

Настоящее пособие призвано показать философию не как скучную дисциплину, а как охоту, стремление, любовь к мудрости, как интересное и занимательное размышление. Занимательная философия — мысли-рассуждения, мыслеобразы, притчи, анекдоты, интересные рассуждения, шутки, стихи. Задачи и упражнения по философии — для студентов вузов и всех интересующихся философией. В отдельном приложении приводятся интересные и поучительные рассказы о философах из книги М. Л. Гаспарова «Занимательная Греция».

Учебное пособие «Занимательная философия» для студентов бакалавриата на основе Государственного образовательного стандарта третьего поколения и рабочей программы дисциплины «Философия». Учебное пособие может быть использовано преподавателями, студентами при изучении философских дисциплин.

Учебное пособие «Занимательная философия» для студентов бакалавриата на основе Государственного образовательного стандарта третьего поколения и рабочей программы дисциплины «Философия». Учебное пособие может быть использовано преподавателями, студентами при изучении философских дисциплин.

Учебное пособие «Занимательная философия» для студентов бакалавриата на основе Государственного образовательного стандарта третьего поколения и рабочей программы дисциплины «Философия». Учебное пособие может быть использовано преподавателями, студентами при изучении философских дисциплин.

Примитивных оценок и суждений о Ленине - великое множество. Он де и немецкий шпион, и властолюбец, и душегуб, и цареубийца.… Это говорят его противники. Почти как о святом говорят о нем сторонники.Нужно разобраться, кто же он на самом деле.Книга рассчитана на широкий круг читателей.Балашов Лев Евдокимович - философ-писатель, автор свыше 20 книг, в том числе "Мир глазами философа", "Практическая философия", "Этика", "Философия: учебник", "Как мы думаем?", "Занимательная философия", "Жизнь, смерть, бессмертие".В этих и других книгах автора излагаются основы его философской концепции.

Примитивных оценок и суждений о Ленине - великое множество. Он де и немецкий шпион, и властолюбец, и душегуб, и цареубийца.… Это говорят его противники. Почти как о святом говорят о нем сторонники.Нужно разобраться, кто же он на самом деле.Книга рассчитана на широкий круг читателей.Балашов Лев Евдокимович - философ-писатель, автор свыше 20 книг, в том числе "Мир глазами философа", "Практическая философия", "Этика", "Философия: учебник", "Как мы думаем?", "Занимательная философия", "Жизнь, смерть, бессмертие".В этих и других книгах автора излагаются основы его философской концепции.

Настоящая книга — первый опыт такого рода на русском языке. Книга призвана показать этику как интересное и занимательное размышление на темы морали. В книге публикуются заметки и тексты, которые носят в основном дискуссионный, полемический характер, так сказать, с перчиком. Также их можно рассматривать как иллюстрации, как дополнительный поясняющий материал к учебному курсу по этике. Книга заставляет думать, причем без всякого насилия и принуждения. В конце учебного пособия даются задачи и упражнения по этике. В приложении приведены мысли-высказывания разных авторов на темы морали. «Занимательная этика» является продолжением двух изданных книг автора — «Занимательной философии» и «Этики». Для студентов и преподавателей высшей школы, для учащихся и учителей старших классов средних учебных заведений, для всех интересующихся проблемами морали.

Настоящая книга — первый опыт такого рода на русском языке. Книга призвана показать этику как интересное и занимательное размышление на темы морали. В книге публикуются заметки и тексты, которые носят в основном дискуссионный, полемический характер, так сказать, с перчиком. Также их можно рассматривать как иллюстрации, как дополнительный поясняющий материал к учебному курсу по этике. Книга заставляет думать, причем без всякого насилия и принуждения. В конце учебного пособия даются задачи и упражнения по этике. В приложении приведены мысли-высказывания разных авторов на темы морали. «Занимательная этика» является продолжением двух изданных книг автора — «Занимательной философии» и «Этики». Для студентов и преподавателей высшей школы, для учащихся и учителей старших классов средних учебных заведений, для всех интересующихся проблемами морали.

Настоящая книга – первый опыт такого рода на русском языке. Книга призвана показать этику как интересное и занимательное размышление на темы морали.В книге публикуются заметки и тексты, которые носят в основном дискуссионный, полемический характер, так сказать, с перчиком. Также их можно рассматривать как иллюстрации, как дополнительный поясняющий материал к учебному курсу по этике.Книга заставляет думать, причем без всякого насилия и принуждения.В конце учебного пособия даются задачи и упражнения по этике. В приложении приведены мысли-высказывания разных авторов на темы морали.«Занимательная этика» является продолжением двух изданных книг автора – «Занимательной философии» и «Этики».Для студентов и преподавателей высшей школы, для учащихся и учителей старших классов средних учебных заведений, для всех интересующихся проблемами морали.

Настоящая книга – первый опыт такого рода на русском языке. Книга призвана показать этику как интересное и занимательное размышление на темы морали.В книге публикуются заметки и тексты, которые носят в основном дискуссионный, полемический характер, так сказать, с перчиком. Также их можно рассматривать как иллюстрации, как дополнительный поясняющий материал к учебному курсу по этике.Книга заставляет думать, причем без всякого насилия и принуждения.В конце учебного пособия даются задачи и упражнения по этике. В приложении приведены мысли-высказывания разных авторов на темы морали.«Занимательная этика» является продолжением двух изданных книг автора – «Занимательной философии» и «Этики».Для студентов и преподавателей высшей школы, для учащихся и учителей старших классов средних учебных заведений, для всех интересующихся проблемами морали.

В учебном пособии рассматриваются философская наука, философия как мировоззренческая система, прослеживается эволюция ее основных течений. Раскрыты все основные философские категории.Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования.Предназначено для студентов, получающих среднее профессиональное образование и изучающих дисциплины «Основы философии» и «Философия». Также будет полезно всем интересующимся для приобретения знаний по формам духовно-ценностного освоения действительности.

В учебном пособии в краткой форме изложены основные вопросы теории и практики управления организацией, функционирующей в рыночной среде. Особое внимание уделено управлению персоналом как решающему условию повышения конкурентоспособности организации. .Учебный курс изложен с учетом современной системы взглядов на управление организацией, сложившейся в связи с переводом экономики страны на рыночные условия хозяйствования, а также под воздействием объективных изменений в мировом общественном развитии, в том числе глобализации экономики, развития интернет-технологий и т.п. .Пособие предназначено для студентов, обучающихся по экономическим направлениям, менеджеров организаций, предпринимателей, а также для тех, кто интересуется вопросами управления организацией. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

В учебном пособии освещаются основные вопросы этики, морали, человеческого общежития, культуры поведения. .Приводится обширный фактический материал из современной жизни, содержащий поучительные примеры и отражающий разные моральные коллизии-проблемы. .Достоинство книги в том, что автор не поучает, а размышляет, исследует, анализирует, аргументирует. .Пособие может быть полезно всем, кто постоянно оказывается в ситуации морального выбора, анализа основных проблем морали и права, кто нуждается в советах, как вести себя в обществе. .В конце учебного пособия даются задачи и упражнения по этике. .В приложении 1 приводится открытое письмо всем убийцам и заказчикам убийств. .В приложении 2 приведены мысли-высказывания разных авторов на темы морали. .

В учебном пособии в краткой форме изложены основные вопросы теории и практики управления организацией, функционирующей в рыночной среде. Особое внимание уделено управлению персоналом как решающему условию повышения конкурентоспособности организации. Учебный курс изложен с учетом современной системы взглядов на управление организацией.